Uma coleção de atividades realizadas pela autora durante sua prática há mais de quinze anos na Educação Infantil, com o intuído de auxiliar outros professores e quem saber ser uma semente para novas ideias. Mais um bônus com atividades artísticas.
Foram selecionadas atividades referentes a três projetos:
- Alimentos Gostosos: As crianças atualmente alimentam-se cada vez pior, comendo muitos doces e alimentos industrializados; por isso torna-se importante o conhecimento sobre as propriedades benéficas de outros alimentos como frutas e verduras, buscando desta forma que as crianças se interessem em colocá-los em maior quantidade em suas refeições.
- Para casa cabeça um chapéu: Este projeto foi desenvolvido para turmas de 3 a 4 anos, levando em conta as necessidades de fantasiar e brincar desta faixa etária, tornado o assunto profissões algo mais concreto. E como uma forma de incentivar o colocar-se no lugar do outro, e discussões sobre realidade e faz de conta.
- Trânsito Seguro: Um alerta sobre os perigos do trânsito, suas regras e uma oportunidade de refletir sobre a dualidade do que o motorista deve fazer e o que o pedestre deve fazer, além de estimular a empatia e cooperativismo.
Foram selecionadas atividades referentes a três projetos:
- Alimentos Gostosos: As crianças atualmente alimentam-se cada vez pior, comendo muitos doces e alimentos industrializados; por isso torna-se importante o conhecimento sobre as propriedades benéficas de outros alimentos como frutas e verduras, buscando desta forma que as crianças se interessem em colocá-los em maior quantidade em suas refeições.
- Para casa cabeça um chapéu: Este projeto foi desenvolvido para turmas de 3 a 4 anos, levando em conta as necessidades de fantasiar e brincar desta faixa etária, tornado o assunto profissões algo mais concreto. E como uma forma de incentivar o colocar-se no lugar do outro, e discussões sobre realidade e faz de conta.
- Trânsito Seguro: Um alerta sobre os perigos do trânsito, suas regras e uma oportunidade de refletir sobre a dualidade do que o motorista deve fazer e o que o pedestre deve fazer, além de estimular a empatia e cooperativismo.